2009年8月10日

聯辦活動:呼吸舒壓工作坊(中化二B)

86位小六生向壓力宣戰 學凈化呼吸法解壓
 由《中國報》與生活的藝術基金會聯合呈獻的“呼吸舒壓工作坊”活動,以校園為起點,正式向壓力宣戰,輕鬆開跑 。 
 第一場活動獲得86位小六生參加,他們都是中化二B準備應考小六檢定考試的考生。而這項一連3天的活動,也在日前圓滿的結束。
 首批參與的86名學生在這3天的活動中,學習和感受與眾不同的減壓方式。 一個個平時活潑調皮,愛玩愛鬧的考生,在學起凈化呼吸法來時,卻也變得聽話和安靜,展露出認真的一面。
 生活的藝術導師李苡梅說,這項活動宗旨是希望籍著生活的藝術所推廣的“凈化呼吸法”,讓準備應考小六檢定考試的學生,學習如何通過“呼吸”來解除壓力,開發學生的智能。
 “與大人及中學生不同的是小學生更有活力,所以‘呼吸舒壓工作坊’必須通過遊戲、活動來讓學生投入在歡樂、喜悅的氣氛中,再配合音樂讓學生的心靈放鬆,釋放出心理的壓力,在輕鬆的環境下開心學習。”
 她透露,這項活動只是一個起跑,未來的目標是希望推廣到各個學校,該每一名學生和家長都能受惠。 
 中化二B校長張雅瓔在向家長進行匯報時說,校方盡量讓學生在不影響功課的情況下參與此項活動。 
 她希望.讓學生在沒有壓力下,改變學習、讓身體的健康和頭腦更強壯和清晰,以健康的運動來達到健康和成績的提升。
圖1: 李苡梅老師(左起)、沙莉老師及義工林莉芳在會上引導學生投入活動。
圖2: 參與的學生個個臉上皆露出喜悅的表情。

圖3:學生為掌握呼吸法作最后衝刺。

圖4:瑜伽招式中的“眼鏡蛇”式,學生學起來都似模似樣。

圖5:輕鬆活潑的課程令兩名女學生笑得見牙不見眼。

圖6:“呼吸舒壓工作坊”第一場活動圓滿落幕,學生、校方及主辦單位來張大合照。

圖7:家長在分享會上一起體會凈化呼吸法帶來的喜悅。

關心子女身心靈成長 父母及師長的職責
中化二B家協主席謝才觀鼓勵學生,身心兼顧,平衡成長。
他在“呼吸舒壓工作坊”活動上致詞時說,關心子女身心靈的成長,是每個為人父母及師長的職責,也是子女在成長過程中不可輕易忽 略的一環。
他希望,家長能夠多與子女溝通,配合校方和董家協3方面的合作,作出正面及富有建設性的交流,同心協力把民族教育傳承發展,發揚光大。
他感謝生活的藝術基金會落力提倡,及《中國報》的廣為推介,使到學生有機會接觸到凈化呼吸法的減壓方式。
“通過正確的呼吸方法來消除壓力,並藉以開發智能以達到鬆解心情,增進各科知識的吸收能力,讓身心取得平衡發展,達到健康成長的功效。



家長心語
●曾麗雲(42歲,家庭主婦) 
在目前A型(H1N1)流感盛行,很多人都害怕被感染,讓孩子參與“呼吸舒壓工作坊”,就是希望通過肺呼吁法的運動,加強孩子的免疫力。 
尤其目前女兒正面對小六檢定考試,記憶力和壓力都相對增加,讓她從輕鬆學習中釋放壓力,從中充補記憶力。








2009年8月5日

聯辦活動:呼吸舒壓工作坊


呼吸舒壓工作坊 首場今日麻坡舉行

 由《中國報》與生活的藝術基金會聯合呈獻的“呼吸舒壓工作坊”第1場,訂於本月5、6及7日1連3天在麻坡舉行。 
 此項活動共有86位小學生參與,這批學生皆來自中化2B的小六班,活動宗旨是希望籍著生活的藝術所推廣的“凈化呼吸法”,讓準備應考小六檢定考試的學生,學習如何通過“呼吸”來解除壓力,開發學生的智能。 
 一連3天的地點是在本坡三馬路兔子園講堂舉行,時間是中午12時30分之下午3時,由生活的藝術導師李苡梅前來教導。 
 生活的藝術基金會為了協助學生應對焦慮、緊張與壓力,特與《中國報》聯辦“呼吸舒壓工作坊”,教導學生放松心情,促進學生們能健康快樂的成長。 
 該項課程,除了學習舒壓呼吸法,也透過有趣的伸展體操及各項精心設計的遊戲,開發孩童們的心智潛能。 
 舒壓呼吸法是一種簡單易學的減壓方法,不但能幫助學生提升身心的能量、增強記憶力、專注力和理解力,更能讓放松心情,輕鬆應考試。 
 在課程的最后一天,校方邀請學生家長出席交流會,讓家長暸解此項活動意義,一齊為打造學生的幸福未來而努力。

圖:學習舒壓呼吸法可協助學生應對焦慮、緊張與壓力,促進健康快樂的成長。